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	<title> &#187; Public Relation- und Marketingstrategien</title>
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	<description>Pfingstakademie Jugendbeteiligung 2012: Partizipation in Zeiten der ENERGIEwENDE</description>
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		<title>PR für alle Lebenslagen</title>
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		<pubDate>Mon, 24 May 2010 16:52:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Magdalena Taube</dc:creator>
				<category><![CDATA[Archiv]]></category>
		<category><![CDATA[Public Relation- und Marketingstrategien]]></category>

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		<description><![CDATA[Eine Hausfrau beim Kochen, sie hat ein typisches 60-er Jahre Kleidchen an und lächelt in die Kamera. Eine Stimme im Hintergrund sagt: „Die Hausfrau von heute muss viele Aufgaben bewältigen. Deswegen braucht sie Unterstützung.“ Die Frau schüttet Maggie ins Gericht und man sieht sie als nächstes mit ihrem Mann fröhlich beim Essen, glücklich und zufrieden. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Eine Hausfrau beim Kochen, sie hat ein typisches 60-er Jahre Kleidchen  an und lächelt in die Kamera. Eine Stimme im Hintergrund sagt: „Die  Hausfrau von heute muss viele Aufgaben bewältigen. Deswegen braucht sie  Unterstützung.“ Die Frau schüttet Maggie ins Gericht und man sieht sie  als nächstes mit ihrem Mann fröhlich beim Essen, glücklich und  zufrieden.</strong></p>
<p><em><strong>Von Esther Chase</strong></em></p>
<p><a href="http://www.pfingstakademie.de/blog/wordpress/wp-content/uploads/2010/05/Florian-Dieckmann-Foto-von-Maxilmiljan-Reth.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-1106" title="Foto von Maximiljan Reth" src="http://www.pfingstakademie.de/blog/wordpress/wp-content/uploads/2010/05/Florian-Dieckmann-Foto-von-Maxilmiljan-Reth.jpg" alt="" width="440" height="300" /></a><br />
 <span id="more-1080"></span></p>
<p>„Ja, da will Maggie halt zeigen, dass die Hausfrauen durch Maggie mehr Zeit für ihren Mann haben und die täglichen schwierigen Aufgaben im Haushalt leichter bewältigen können,“ sagt Florian Dieckmann (25), Leiter des Public Relations-Workshops auf der Pfingstakademie. Sein Ton ist ironisch, als er über den Maggie-Werbe-Spot aus den 60-er Jahren spricht. „Da sieht man mal wie sich die Marketingstrategien in den letzten Jahrzehnten geändert haben. Die Spots sind viel kürzer und auch inhaltlich interessanter geworden“, so Florian Dieckmann.</p>
<p><strong>„Verknappung als Mittel, um Produkte begehrenswerter zu machen“</strong></p>
<p>Der Maggiespot ist nur eines der vielen Beispiele, die in diesem Workshop erwähnt werden. Um Public Relations erklären zu können, geht Florian Dieckmann zuerst auf Marketing ein und versucht den Teilnehmenden zu erläutern, welche Faktoren dabei eine Rolle spielen. So ist zum Beispiel der Standpunkt eines Unternehmens ausschlaggebend.</p>
<p><a href="http://www.pfingstakademie.de/blog/wordpress/wp-content/uploads/2010/05/Florian-Dieckmann_maxilmiljan_reth.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-1107" title="Florian Dieckmann. Foto von: Maxilmiljan Reth" src="http://www.pfingstakademie.de/blog/wordpress/wp-content/uploads/2010/05/Florian-Dieckmann_maxilmiljan_reth.jpg" alt="" width="220" height="220" /></a></p>
<p>Als bestes Beispiel dafür dient die amerikanische Modemarke Abercrombie&amp;Fitch. Deren Kleidung ist in Deutschland nicht zu erwerben, trotzdem sieht man oftmals Menschen damit herumlaufen. Auch in New York City gibt es davon nur ein Geschäft und selbst wenn es in diesem Laden nicht voll ist, müssen die Leute erst anstehen. „Diese Verknappung dient natürlich als Mittel, um Abercrombie begehrenswerter zu machen“, klärt Florian Dieckmann auf.</p>
<p><strong>„Die Menschen schalten auf Spam“</strong></p>
<p>Um den Überfluss an Werbung zu verdeutlichen, fragt Florian Dieckmann die Teilnehmenden, welche Werbungen sie denn am vorigen Abend auf dem Weg nach Berlin City gesehen hätten. Überraschenderweise kann sich die Gruppe insgesamt nur an vier Werbungen erinnern, obwohl sie wahrscheinlich um die Tausend gesehen hatte. „Die Menschen schalten auf Spam“, verdeutlicht er. Immerhin laufen zum Beispiel im deutschen Fernsehen 8.807 verschiedene Spots pro Woche.</p>
<p><a href="http://www.pfingstakademie.de/blog/wordpress/wp-content/uploads/2010/05/Foto-Maxilmiljan-Reth.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-1108" title="Foto Maxilmiljan Reth" src="http://www.pfingstakademie.de/blog/wordpress/wp-content/uploads/2010/05/Foto-Maxilmiljan-Reth.jpg" alt="" width="220" height="220" /></a></p>
<p>Egal in welchen Lebensbereichen, ob SV oder Fußballverein, PR gewinnt an Dominanz. Überfluss in Werbeform. Darum müssen Unternehmen ständig neue Wege finden, um auf sich aufmerksam zu machen und erhöhen deshalb ihre Werbelautstärke. Für diese Erhöhung des Lautstärkepegels hat Florian Dieckmann gleich ein Beispiel parat. So wirbt die Modemarke Sisley mit folgendem Bild: Zwei leicht bekleidete und stark geschminkte junge Frauen beugen sich über ein Kleid, das auf  einem Tisch liegt. Die Spaghetti-Träger des Kleides sehen aus wie Koks-Lines, die die beiden schnupfen. Damit will Sisley wohl sagen: Unsere Produkte sind so geil, dass man sie am liebsten wie Drogen zu sich nehmen würde. „Da dient die Provokation als Mittel, um die Öffentlichkeit auf Sisley aufmerksam zu machen“, betont Florian Dieckmann.</p>
<p><strong>„Green Washing“</strong></p>
<p>Ein weiteres Mittel, um die Öffentlichkeit anzuziehen ist das so genannte „Green Washing“. In den letzten Jahren wurde der Umweltschutz immer wichtiger für die Bevölkerung, daran passen sich die Unternehmen natürlich an. McDonalds zum Beispiel hat die komplette Inneneinrichtung geändert, alles ist schön hell und schaut erfrischend aus, es stehen Blümchen auf den Tischen und das McDonalds-Logo ist auf einmal grün. Aber die Burger und ihre Herstellung bleiben genauso schädlich. „Das ist natürlich totaler Quatsch. Das ist genauso unsinnig, wie wenn sich ein Atomkraftwerk hinstellt und sagt sie wären Klimaschützer“, lacht Florian Dieckmann.</p>
<p><strong>„Elevator Speech“</strong></p>
<p>Als kleine Hausaufgabe für die Mittagspause des Workshops bat Florian Dieckmann die Teilnehmenden eine „elevator speech“ zu erstellen. In einer „elevator speech“ muss ein Unternehmen ein Produkt in 60 Sekunden vermarkten und erklären können, warum die Menschheit ein solches Produkt braucht.</p>
<p>Ich habe meine Hausaufgabe gemacht und meine „elevator speech“ über den Public Relations Kurs lautet: Dieser Kurs dient der Erklärung von Public Relations, also der Beziehung zwischen Unternehmen und der Öffentlichkeit. Der Kurs war sehr gut strukturiert und übersichtlich aufgebaut. Auch für potentielle Interessenten für diese Branche wurde das Berufsbild gut dargestellt und gute Tipps gegeben. Die interessanten und amüsanten Beispiele lockerten die Stimmung und es entstand dadurch eine gute Zusammenarbeit zwischen Referent und den Teilnehmenden. Dieses „Produkt“ kann man also nur weiterempfehlen <img src='http://www.pfingstakademie.de/blog/wordpress/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /> .</p>
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		<title>Public Relation- und Marketingstrategien</title>
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		<pubDate>Thu, 20 May 2010 09:38:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Michael S. Rauscher</dc:creator>
				<category><![CDATA[Public Relation- und Marketingstrategien]]></category>

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		<description><![CDATA[Wer bestimmt eigentlich, was in den Medien gebracht wird? Wer ist dafür verantwortlich, wie ein Unternehmen oder eine Organisation in der Öffentlichkeit wahrgenommen wird? Wie funktioniert Agenda Setting? Wer sind &#8220;Stakeholder&#8221; und &#8220;Pressure Groups&#8221;? Und wie kann man öffentliche Beziehungen selber aktiv gestalten und lenken? Diese Fragen sollen in diesem Workshop erlabt, behandelt und diskutiert [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Wer bestimmt eigentlich, was in den Medien gebracht wird? Wer ist dafür verantwortlich, wie ein Unternehmen oder eine Organisation in der Öffentlichkeit wahrgenommen wird? Wie funktioniert Agenda Setting? <span id="more-837"></span>Wer sind &#8220;Stakeholder&#8221; und &#8220;Pressure Groups&#8221;? Und wie kann man öffentliche Beziehungen selber aktiv gestalten und lenken? Diese Fragen sollen in diesem Workshop erlabt, behandelt und diskutiert werden. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwartet ein Mix aus theoretischem Input, praktischen Fallbeispielen, eigener Aktivität und Diskussion.</p>
<p><a href="http://www.pfingstakademie.de/blog/wordpress/wp-content/uploads/2010/05/Florian.jpeg"><img class="alignleft size-medium wp-image-838" title="Florian" src="http://www.pfingstakademie.de/blog/wordpress/wp-content/uploads/2010/05/Florian-216x300.jpg" alt="" width="193" height="267" /></a><strong></strong></p>
<p><strong>Referent:<br />
 Florian Dieckmann</strong> <br />
 ist, war viele Jahre in der Jugendbeteiligung aktiv. Nach seinem kommunikationswissenschaftlichem Studium war er als Wahlkampfreferent bei einem Bundestagsabgeordneten beschäftigt. Seit November 2009 arbeitet er in der PR-Agentur Scholz &amp; Friends Agenda.</p>
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		<title>Werkzeuge-AGs 2010</title>
		<link>http://www.pfingstakademie.de/2010/05/18/werkzeuge-ags-2010/</link>
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		<pubDate>Tue, 18 May 2010 18:25:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Michael S. Rauscher</dc:creator>
				<category><![CDATA[Dokumentation im Blog]]></category>
		<category><![CDATA[Improvisations-Theater]]></category>
		<category><![CDATA[Layout für Printprodukte]]></category>
		<category><![CDATA[Motivation und Betreuung von neuen MitstreiterInnen]]></category>
		<category><![CDATA[Partizipation und Öffentlichkeitsarbeit über das Web 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Projektmanagement]]></category>
		<category><![CDATA[Public Relation- und Marketingstrategien]]></category>
		<category><![CDATA[Verhandlungsführung]]></category>
		<category><![CDATA[Work-Life-Balance]]></category>

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		<description><![CDATA[In den Werkzeuge-AGs könnt ihr eure methodischen Fähigkeiten verbessern. Folgende Arbeitsgruppen bieten wir an: Partizipation und Öffentlichkeitsarbeit über das Web 2.0 Dozentin: Sophie Scholz, Dipl. Umweltpsychologin, Projektleiterin Socialbar Verhandlungsführung Dozent: Stephan Schilling, geschäftsführender Gesellschafter Dieckmann &#38; Schilling GbR, Consulting . Coaching . Communication Public Relation- und Marketingstrategien Dozent: Florian Dieckmann, Dieckmann &#38; Schilling GbR, Consulting [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>In den <strong>Werkzeuge-AGs </strong>könnt ihr eure methodischen Fähigkeiten verbessern.</p>
<p>Folgende Arbeitsgruppen bieten wir an:<span id="more-814"></span></p>
<ul>
<li><strong>Partizipation und Öffentlichkeitsarbeit über das Web 2.0</strong></li>
</ul>
<p>Dozentin: Sophie Scholz, Dipl. Umweltpsychologin, Projektleiterin Socialbar</p>
<ul>
<li><strong>Verhandlungsführung</strong></li>
</ul>
<p>Dozent: Stephan Schilling,</p>
<p>geschäftsführender Gesellschafter Dieckmann &amp; Schilling GbR, Consulting . Coaching . Communication</p>
<ul>
<li><strong>Public Relation- und Marketingstrategien</strong></li>
</ul>
<p>Dozent: Florian Dieckmann,</p>
<p>Dieckmann &amp; Schilling GbR, Consulting . Coaching . Communication</p>
<ul>
<li><strong>Projektmanagement</strong></li>
</ul>
<p>Dozenten: Mathias Köpke (24) und Julien Ziemnicki (20), beide aktiv u.a. als Vorstandsmitglieder der bundesweiten Servicestelle Jugendbeteiligung e.V.</p>
<ul>
<li><strong>Entspannungstechniken für die Work-Life-Balance</strong></li>
</ul>
<p>Dozentin: Karen Nina Liebenthron, Tänzerin und Schauspielerin</p>
<ul>
<li><strong>Motivation und Betreuung von neuen MitstreiterInnen</strong></li>
</ul>
<p>Dozentin: Lan Böhm (27), Politologin</p>
<ul>
<li><strong>Layout für Printprodukte mit Open Source Tools</strong></li>
</ul>
<p>Dozent: Michael Metzger (26),  Journalist</p>
<ul>
<li><strong>Improvisations-Theater</strong></li>
</ul>
<p>Dozent: Michael Gössler (28), Schauspieler</p>
<p>und als akademiebegleitende Werkzeuge-AG für journalistisch interessierte Jugendliche</p>
<ul>
<li><strong>Dokumentation im Blog</strong></li>
</ul>
<p>Dozenten-Team: Magdalena Taube, M.A., Journalistin (u.a. berlinergazette.de) und Jens Thomas, Dipl. Soziologe, Journalist (u.a. polli-magazin.de)</p>
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